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        游戲 | 幼兒課堂趣味小游戲十則,你一定用得著!

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        游戲 | 幼兒課堂趣味小游戲十則,你一定用得著!

        戲一:投小球

        游戲 | 幼兒課堂趣味小游戲十則,你一定用得著!
        游戲目標

        能將提供的小球一個一個投進遠處的紙盒里,堅持投到相應的數量。

        游戲準備

        小球若干、不同大小的紙盒組合6個、記錄表人手一張。

        游戲過程

        1.將紙盒放在距幼兒一米遠的地方,20個小球放在小盤子里。

        2.坐在椅子上,手端小盤子將小球一個一個投進紙盒里。

        3.投完盤子里所有的小球后,數一數投進紙盒的小球數量。

        4.將投出的小球全部揀起來放進小盤子里。

        5.在表格中記錄完成任務的情況。

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        游戲二:打電話

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        游戲目標
        復習有關漢字;練習使用打電話習慣用語。

        游戲準備

        幼兒每人一張不同的字卡。

        游戲過程

        1.教師邊做打電話的動作,邊說兒歌:“叮鈴鈴、叮鈴鈴”全體幼兒接著說:“叮鈴鈴、叮鈴鈴,悅耳的聲音真動聽,不知電話誰打來,快快拿起聽一聽。”(做聽電話動作)

        2.幼兒:“喂,你好,請問你是誰?”師:“你好,我是好老師,我找數字寶寶。”

        3.拿相應字卡的幼兒站起來,舉起字卡說:“我是數字寶寶。”游戲依次進行。

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        游戲三:扭扭繩

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        游戲目標

        1.利用繩子的柔軟可變,創造性地玩出多種造型。

        2.嘗試合作玩繩,體驗用繩子造型的樂趣。

        游戲準備
        人手一根軟繩

        游戲過程

        1.教師出示一根扭扭繩,展示彎來繞去的各種玩繩方法,引起幼兒興趣。

        2.幼兒邊念兒歌,邊配上玩繩動作:扭扭繩,真有趣;彎一彎,繞一繞;彎根水蛇踩踩踩,繞條小路走走走。幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創編),一邊玩繩。

        3.請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法,啟發幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。為扭扭繩喝彩。

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        游戲四:大魚小魚來

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        游戲目標

        1.練習幼兒鉆跑的動作。

        2.加強對魚、蝦、蟹的了解。

        游戲準備
        大魚、小魚、蝦、蟹的頭飾若干。

        游戲過程

        1.幼兒戴頭飾,并要記住自己所戴頭飾是誰。

        2.教師講解游戲的玩法:老師做魚網,小朋友們是大魚、小魚、螃蟹和蝦,你們要一邊說兒歌一邊從魚網中穿過,說到兒歌的最后一個字時,誰要是被網住了,那就要說出自己是誰。(我是一條大魚,我是一條大鯊魚,引導幼兒增加詞匯,加強幼兒的口語練習)

        3.交換頭飾進行游戲。

        4.幼兒輪流做魚網進行游戲。

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        游戲五:拼圖游戲

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        游戲目標
        認識常見的對稱圖形

        游戲準備
        至少20個冰棍棒(確保準備偶數根)、各種顏色的筆?

        游戲過程
        1.將兩個冰棍棒放在一起,并在木棒上繪制各種對稱圖形

        2.打散所有雪糕棍混在一起

        3.鼓勵幼兒配對冰棍棒拼成正確的形狀

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        游戲六:筆套找朋友

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        游戲目標
        練習物體間一一對應的能力

        游戲準備
        大、小筆套若干。

        游戲過程
        1.將所有筆和筆套全部打亂放在盒子里

        2.讓幼兒在規定時間內容完成盒子里打亂的筆和筆套

        3.統計誰的用時最短,時間最短即為獲勝

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        游戲七:變圖案

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        游戲目標
        指導幼兒進行5以內數的速認,并建立數量守恒概念。

        游戲準備
        自制撲克牌

        游戲過程

        1.教師準備自制大撲克(數字在5以內),上面數字可是固定的,點子可由幼兒任意排列,但都要與數字相對應。

        2.可幾個幼兒同時擺相同的數字,老師引導幼兒觀察并討論,從而使幼兒了解數量的多少不受物體排列形式的影響。

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        游戲八:小動物找食物

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        游戲目標
        能注意傾聽對方說話,喜歡參加游戲活動。

        游戲準備

        1.小花貓、小雞、小鴨子、小黃狗頭飾若干、筐若干。

        2.小魚、蟲子、小蝦、骨頭卡片若干放在。

        游戲過程

        1.教師與幼兒分別選一種頭飾戴上說:“我是小花貓、我是小鴨子……”教師帶領幼兒走一走、跳一跳。

        2.幼兒邊說兒歌邊找食物,找到后做吃的動作并放入小筐,鼓勵幼兒找得越多越棒。游戲反復進行。

        附兒歌:小動物怎么叫

        小花貓,喵喵喵,捉到老鼠喵喵喵。

        小小雞,嘰嘰嘰,找到蟲子嘰嘰嘰。

        小鴨子,呷呷呷,吃到魚蝦呷呷呷。

        小黃狗,汪汪汪,啃著骨頭汪汪汪。

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        戲九:奇妙的口袋

        游戲 | 幼兒課堂趣味小游戲十則,你一定用得著!
        游戲目標
        能正確運用抱、開、搖、吹等動詞,學說完整的短句。

        游戲準備
        神秘袋一只

        游戲過程

        1.教師拿出口袋念兒歌:“奇妙的口袋東西多,讓我先來摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教師摸出皮球,問:“這是什么?”(這是皮球。)教師再拍皮球問:“老師在做什么?”(老師在拍皮球。)

        2.教師念兒歌:“奇妙的口袋東西多,小朋友都來摸一摸。”當幼兒摸出玩具后,要求幼兒說出玩具名稱以及玩法。(注意每次只能摸出一樣玩具)

        游戲 | 幼兒課堂趣味小游戲十則,你一定用得著!

        游戲 | 幼兒課堂趣味小游戲十則,你一定用得著!

        游戲十:小黃雞去看戲

        游戲 | 幼兒課堂趣味小游戲十則,你一定用得著!
        游戲目標

        幼兒能根據動作說出看的什么戲。

        游戲準備

        母雞與小黃雞頭飾。兒歌:小黃雞,嘰嘰嘰,騎著小車去看戲,騎到東,騎到西,猜猜看的什么戲?

        游戲過程

        1.教師扮母雞,手拿幾個小黃雞頭飾走到一位幼兒面前,問:“我的小黃雞在哪里?”這位幼兒就發出“嘰嘰嘰”的叫聲。教師說:“你是我的小黃雞。”并將頭飾給幼兒戴上。以后用同樣的方法給每個幼兒戴上小黃雞頭飾。

        2.小黃雞要去看戲了,邊念兒歌邊做動作。

        3.讓孩子根據動作說出看的是什么戲(如:孫悟空打妖怪等)。

        游戲 | 幼兒課堂趣味小游戲十則,你一定用得著!

        延伸閱讀:

        二十三個課堂益智小游戲,活躍課堂就靠它


        本文圖片來源網絡,文字由幼師寶典編輯整合

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